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孩子偷拿外面的东西怎么办?

  • 发布时间:2020-06-27
  • 来源:原创
  • 阅读量:296

  

文丨鱼爸   图片来自美素图库

  
  1
  
  前几天,一位妈妈留言说,她在送读小学的儿子上学的时候,发现孩子的书包里装了两个很沉的玩具。
  
  打开之后才发现不对劲,因为家里没给他买。
  
  她一问孩子,孩子更是支支吾吾,眼神躲闪。
  
  这时她觉得这个不对劲,但是怕自己的唐突伤害到孩子。
  
  她就忍住,想等到有了办法再说。
  
  平时一直教导孩子要诚实善良、不能撒谎,不能乱拿其他人的东西。
  
  但自己的孩子却这样做了。
  
  我想对每一位妈妈来说,都会一时间手足无措,心急如焚。
  
  幸好这位妈妈够冷静,没有当场爆发,而是在想对策。
  
  然后知道孩子是在楼下超市拿的。
  
  当时还叫了妈妈过去,但是没有跟妈妈提过这件事。
  
  其中也许有误会,孩子以为妈妈会付钱?
  
  还有就是孩子忘了付钱这回事?
  
  我们当然希望真实的答案就是如此。
  
  然后可以静心下来思考自己该怎么引导孩子。
  

  又可以耐心地观察孩子的情况。



  
  2
  
  其实,我也遇到过一件这样的事。
  
  小小鱼读幼儿园的时候,有一次接他放学。
  
  回家后才发现他的手里一直抓着一块小瓷片。
  
  我一看就知道是他们幼儿园楼下的沙坑围档瓷片。
  
  蓝色的小玻璃瓷片,很漂亮。
  
  我问他:“这个小瓷片哪里来的?”
  
  “我们学校捡到的。”
  
  “是不是沙坑那边的瓷砖?”
  
  他吃惊地看着我,然后说:“是的啊。”
  
  “是你抠下来的,还是它自己掉地上了?”
  
  “它自己掉的,我在沙子里捡到的。”
  
  “原来是这样啊!但这是幼儿园的东西耶!我觉得你应该交给老师,说不定他们会拿去修补,下次一定要记住!”
  
  “好吧!”
  
  然后第二天他又带去了学校。
  
  但是结果我没有问他了。
  
  因为我知道幼儿在幼儿园的时候,常常会带一些自己心爱的东西回来。
  
  有一个朋友说他女儿甚至把幼儿园的棉絮都抠了一点点,带回家给洋娃娃做被子。
  
  对于三四岁的孩子来说,某件东西是属于“自己的”,还是“别人的”,界限并不清晰。
  
  特别是父母还没有告知他们规则的时候。
  
  就算是大一点的孩子,也还是不知自己的行为是不是正确。
  

  他们很多时候只是单纯地因为喜欢这件东西而将它放入口袋,被带回家的东西对孩子来说就像从路边捡来的一个小瓶盖一样。



  
  但父母还是有责任要引导孩子,让孩子树立物权意识。
  
  因为物权意识不明确,以为这个世界的东西是可以随便拿的。
  
  孩子一开始的表现就如同小动物一样。
  
  比如对于狐狸来说,他们会觉得自己看到的鸡鸭就是自己的猎物,他们的世界里没有物权意识,只有生存的需要,想吃啥就去抓。
  
  而对于家养的动物就不一样。
  
  比如一头小狗,它刚开始见到你吃东西,恨不得跳到你的饭桌上一起吃。
  
  但是你会教它规矩,在边上好好待着,不要上桌,训练后它会明白怎么做。
  
  孩子也需要这样的引导和教育。
  

  我们人类社会需求明是非而有规矩。


  
  3
  
  当孩子有了物权意识,就会明白一点“我的东西就是我自己的,我要维护。”
  
  有了这个基础后,就能引导孩子尊重他人的物权。
  
  就可以开始理解“别人的东西是属于别人的,你不能随便拿,要征得别人的同意。”
  
  “公共场所的东西是大家的,也不能拿回家。”
  
  这一切的基础在于父母尊重孩子的自主性。
  
  不要逼迫孩子去分享,因为那样只会逼着孩子觉得什么东西都是通用的。
  
  当然,孩子还会提出一些问题,我们要耐心去解答。
  
  前几天儿子又拿了班上的一个小积木片回家。
  
  这次我的态度有点严肃。
  
  他告诉我,这是捡的。
  
  我说公共场所的东西,就算是捡的也不能拿回家。
  
  这时小家伙很认真地问我“爸爸,拿和捡到底有什么不一样?”
  

  原来他一直觉得自己是在捡东西,而不是拿东西。



  
  “这样说吧,你在大马路上看到一个有趣的小树枝,你可以捡回来。这是可以的。但是你在幼儿园看到一个玩具掉地上,应该放回原处,而不能说捡回家,这时就是拿。”
  
  “如果你没有经过别人同意去拿,那就是偷。你知道的,偷就要受到很严厉的惩罚的。当你有一天需要什么,可以跟爸爸妈妈和老师说。”
  
  我们之后约好要把东西还回去。
  
  那天晚上,我把儿子从学校拿回来的那片小积木,放在他的书包上,然后写下一句留言:
  
  “请记得送我回学校,谢谢你!以后要请我来你家玩,一定要记得跟老师说哦。”
  
  我还是小心翼翼地处理这件事。
  
  因为我经历的事告诉我,不要大动干戈。


  4
  
  还记得我们老家有一个叔叔。
  
  他有一个特别的地方,就是从来不抬头看人,甚至看得出他在刻意躲人。
  
  我们小时候都觉得他怪。
  
  有一次奶奶说了一个他的小故事。
  
  说他小的时候在村里偷东西,被他爸抓住。
  
  然后捆在树上打,几乎被打死。
  
  结果全村人都知道了他的事。
  
  从此就一直低着头,如今想起,他那不是内向,而是自卑。
  
  因为心理学发现以孩子的内疚、自责建立的责任感是孩子毕生的枷锁。
  
  但如果是从鼓励,尊重,参与的角度,孩子基于自己的人格形成的责任感,才能成为孩子毕生的自发性动力,他也会发自内心地遵从。
  
  所以大人要维护好孩子这份尊严。
  
  当孩子有一天拿了外边的东西回家,或者偷偷拿你的钱。
  
  先冷静下来,换一个角度来看。
  
  不要急着打上标签。
  

  因为那个“小偷”的标签,一旦打上,一生都会有伤疤。



  
  而且,很多时候,大人应该反省两点:
  
  孩子的成长过程中,是不是有不好的榜样?
  
  因为有很多的大人,甚至利用孩子做幌子,去超市偷东西。
  
  或者在菜市场买菜的时候,趁乱不给钱,然后就牵着孩子走了。
  
  甚至有带着孩子逃票的行为。
  
  就为了图一点小利,而让孩子目睹这样的言传身教。
  
  另外请反思自己平时对孩子提出需求时的态度如何。
  
  很多家庭,当孩子一提出要求,马上就给否定。
  
  跟孩子说一大堆道理,如何如何不行。
  
  结果,你不给,他可能就会去偷。
  
  合理的需求还是可以站在孩子的角度去看,可以满足。
  
  比如某一个玩具,孩子一直想买,那就约定好规矩(比如买这个后,多久之后才能继续买玩具),带他去大大方方地买下。
  
  而孩子的无理需求,那就让他明白为什么不能满足,而不是父母利用权威压制着的屈服。
  
  孩子的世界,跟我们看到的不一样。
  

  请多站在他们的角度想想,别因为自己的错误管教而毁了孩子一生。



  简介:鱼爸,家有小子一枚,立志做一名合格的80后奶爸,童书编辑,阅读推广人。公众号:养育男孩(ID:breedboy) (一个有爱的公众号,面向家长群体,每天原创分享亲子养育常识、亲子阅读推广、家庭关系建造知识,新书《和孩子一起成长,是教养》热售中。)



  致天下父母的一封信  

尊敬的家长:

      您好!感谢您在匆匆行走中看到这封信,也许正是您这不经意的停留,将会改变您的孩子和家族的命运!

      我们相信天下的父母都深深地爱着自己的孩子!我们也相信天下的父母更希望自己的孩子能“成龙成凤”!但一路走来,我们发现我们在陪伴和教育孩子的过程中越来越焦虑无助,越来越失望痛心,甚至咬牙切齿,想去放弃!我们都知道,人一辈子离不开三个方面的教育:家庭教育、学校教育、社会教育!但我们是否知道?我们不仅仅是孩子的父母,更是孩子的第一任老师!我们是否知道?育人者必先自育,尤其对于一个没有带“说明书"而降临到这个世界的新生命,我们是否应该持证上岗?


       2018年12月,湖南连续两起“弑母”案的发生,再次让我们深深感受到家庭教育缺失的严峻形势!身边屡屡发生的孩子自杀、出走或暴力的悲剧,已不是个案,已不再是偶尔发生离我们很遥远的故事,而是身边近在咫尺熟悉而鲜活的生命,而是呈现出未有的社会常态在蔓延!太多的家庭和家长因为“忙、茫、盲”,放弃了教育责任,忽略了家庭陪伴,把所有的教育责任推给了学校!我们因忙碌没有时间,我们因茫然没有方向,我们因盲目没有方法,造成了太多孩子的成长轨迹:要么是从小时候的“宠物”变成长大后的“废物”,要么是从小时候的“绵羊”变成长大后的“豺狼”的社会畸象。


       父母造就孩子的未来----这是毋庸置疑的真理!我们永远无法给到孩子我们没有的东西,包括我们父母的观念、见识和视野。只有一个有高度,有理念、有品质的父母才有能力带领我们的孩子走得更远更高!而我们父母唯有不断的学习成长,才能拉升我们的高度和格局,才能提升我们智慧和学识,才能更好的带领我们的孩子! 


      任何事业的成功都无法弥补家庭教育的失败!传播家庭教育的速度就是挽救家庭和孩子的速度!家庭教育今日之迫切,已超出往昔之境况;家庭教育今日之趋势,已是家国天下之大事!      

      我们真诚的呼吁天下父母能不断觉醒,持续的成长学习,让我们成为自己孩子选对的父母,成就幸福家庭,造就杰出孩子,为实现社会和谐,民族复兴贡献我们自己的微薄的力量!

         中国觉醒父母家庭教育中心

              2019年11月18日



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